線上教學優秀課程案例—《物理化學》樊小強、李浩

1.課程名稱：物理化學

  任課教師：樊小強、李浩

2.課程性質：專業基礎課

  選課年級：2019級

3.學生：2019級茅班

  助教：甘超亮

4.線上教學平臺：中國大學MOOC、騰訊會議；

  線上形式：視頻、直播、QQ群討論

  物理化學是最重要的基礎學科之一，物理化學課程是化學、化工、材料、生化、制藥、食品、環境等諸多專業學生必修的重要基礎課?！段锢砘瘜W》是以物理原理和實驗技術為基礎，以研究物理、化學現象之間的相互聯系入手，來探求化學運動中具有普遍性的基本規律的一門學科。因此，在學習這門課時必須以豐富的化學現象和體系為對象，大量采納物理學的理論成就與實驗技術，探索、歸納和研究化學的基本規律和理論，構成化學科學的理論基礎。

 鑒于課程的重要性和保障線上教學質量，通過不斷優化教學內容和教學方式，目前已經形成了一套行之有效的教學措施：

（1）每章視頻教學前，利用騰訊會議以PPT形式重點串一遍本章重點和基本學習要求；

（2）線上學習MOOC物理化學（天津大學）教學資源，隨堂完成測試習題；

（3）章節作業以word形式發給同學，在規定時間提交并批閱，并將作業答案發給同學核對、找問題，針對具有一定難度或囊括知識點比較多的典型習題，錄制詳細解題視頻，有利于同學們反復觀看，利用騰訊會議對普通習題一一講解，強化知識點；

（4）利用騰訊會議總結章節要點、難點，傳授學習方法。

（5）通過QQ群在線下對同學們學習過程中存在的問題進行一一指導，鼓勵學生們提問，針對典型問題將通過騰訊會議進行強調。通過循環學習，不斷加深同學們的理解和強化記憶，保障教學效果。

線上教學準備材料如下圖所示：包括課程PPT、重點要點，章節作業習題和答案、視頻解題流程等。

選擇騰訊會議作為授課平臺，通過共享屏幕分享課程PPT和課程電子書，通過視頻連線與同學們探討交流，回答同學們提出的每一個問題，充分調動同學們的積極性，在學習知識的同時培養辯證思考的習慣，進而提升自主學習能力。此外，為了檢查同學們在線上學習中知識掌握程度，定期檢查同學們的課堂筆記，并組織線上期中測試，了解學習情況和效果。據助教統計，截至目前課程出勤率為100%，作業按時提交率為100%。

騰訊會議線上教學如下圖所示：

線下利用QQ群答疑解惑、傳遞電子文檔等如下圖所示：

課程學習中的作業習題檢查評閱及課堂筆記等如圖所示：

《物理化學》課程含九章內容，包括氣體PVT、熱力學定律、化學平衡、多組分系統與相平衡、電化學、表面現象、化學動力學基礎、膠體化學等。通過不斷優化線上與線下教學方式，創新教學模式，達到良好的教學效果，“停課不停學”，保障教學質量，使同學們打好基礎。

最后，祝愿老師和同學們身體安康、工作與學習愉快！期盼早日聚首校園，勾畫新篇章。